Buku “Difusi Inovasi Pendidikan di Sekolah Dasar” membahas proses penyebaran atau difusi inovasi dalam konteks pendidikan di tingkat sekolah dasar. Inovasi yang dimaksud mencakup pendekatan pembelajaran, penggunaan media digital, strategi pengelolaan kelas, dan kurikulum tematik yang berorientasi pada kebutuhan siswa abad ke-21.

Disoroti pula faktor-faktor yang memengaruhi keberhasilan difusi inovasi, seperti kesiapan guru, dukungan kepala sekolah, budaya sekolah, serta partisipasi orang tua dan masyarakat. Buku ini menekankan bahwa inovasi pendidikan tidak cukup hanya diciptakan, tetapi harus dikomunikasikan dan diadopsi secara sistematis oleh semua pihak di lingkungan sekolah.

Dengan pendekatan teoritis dan praktis, buku ini mengajak pembaca khususnya guru, kepala sekolah, dan pengambil kebijakan untuk memahami cara menyebarkan inovasi secara efektif, mengatasi resistensi perubahan, serta membangun ekosistem sekolah dasar yang adaptif terhadap perkembangan zaman.